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每个儿童都有一颗诗心

文章来源: 发布时间:2011年02月02日 点击数: 字体:

儿童诗天生的诗人

——五年级语文组内研究课

儿童诗是富于想象和联想的,儿童诗是奇妙多姿的。在这春暖花开、阳光明媚的四月天里,实验小学五年级组的叶疏影老师就学生如何写诗,展开了一堂充满童趣的习作研讨课。首先,学生提出自己写诗的疑惑,然后叶老师由两首简单而充满童趣的诗歌导入,让学生第一次尝试写。通过交流,学生们知道了写诗要会选内容和用方法,并写出自己的内心感受,让诗歌情感饱满、想象丰富。在老师的循循善诱下,孩子们进行了第二次创作……在本次的研讨活动中,学校的龙校长、魏主任亲临指导,组上的老师积极参与、共同学习享受着诗的情趣、享受着诗的韵味。

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